Les séances pédagogiques, les actions éducatives et culturelles

Les compétences info-documentaires

Méthodologie documentaire dans le cadre de l’accompagnement personnalisé en 2nde
Présentation des TPE et de la méthodologie de la démarche de travail collaboratif en classe de seconde dans le cadre de l’AP (dernière séance AP)
Accompagnement des élèves dans leurs recherches documentaires dans le cadre des TPE en classe de 1ère

Progression annuelle de travail sur la presse avec 1 classe de seconde dans le cadre de l’EMC « De l’information à la connaissance »
Animations dans le cadre de la semaine de la presse
La presse comme source d’information en 1ère et terminale dans le cadre des TPE et de l’EMC
Projet Revue de presse en terminale en partenariat avec le lycée d’Aoste

Éducation à l’orientation et utilisation de Folios en classe de seconde et 1ère dans le cadre de l’AP
Réflexion sur les compétences sociales et l’orientation

Défi-lecture classe de seconde (la 2nde7) et une classe de 3ème des collèges Malraux et Clos de Pouilly sur le thème de l’intégration
Participation active à la formation des délégués du CVL et aux suivis de leurs actions
Organisation du concours de traduction proposé par la Commission européenne
Organisation dispositif Lycéens au cinéma
Prix littéraire Charles de Gaulle
Participation au concours de la nouvelles de la MLF
Café socio
Prix national du livre SES
Projet Pologne « De l’antisémitisme ordinaire à la mort de masse »
Échange avec Tielt (Belgique)
Enrichissement régulier portail documentaire E-Sidoc (liens internet, coup de cœur lecture, veille culturelle locale, etc.)
Valorisation du fonds documentaire et incitation à la lecture par différentes expositions sur des thèmes variés le plus souvent en relation avec l’actualité du lycée.